Կարդում ենք գրաբար Զ
Զ. Որ հատուցանէ չար փոխանակ բարւոյ, չար ի տանէ նորա մի պակասեսցէ: Բառարան Որ- ով Հատուցան՝- տալիս է, հատուցում է Փոխանակ բարոյ- բարու փոխարեն Ի տան՝է նորա- նրա տնից Մի պակասեսցէ- չի պակասի, չպիտի պակաս Հարցեր և առաջադրանքներ
Հայրաենագիտություն
Պատասխանիր հարցերին՝
Տրնդեզ
Հին ժամանակներից տոնական միջոցառման գլխավոր հատկանիշը կրակն է, որի միջով ցատկում են սիրահար զույգերը՝ ձեռք բռնած։ Ենթադրվում է, որ եթե նրանց հաջողվի ցատկ կատարել առանց ձեռքերը բաց թողնելու, ապա նրանց ընտանիքը ամուր կլինի, իսկ սերը՝ հավերժ։ Մինչ երիտասարդները թռչկոտում են, տարեցները նրանց վրա ցորեն ու կանեփի սերմեր են ցանում, ինչը նաև ընտանեկան կյանքում բարեկեցության յուրօրինակ … [Read more…]
Դ և Ե
Դ. Իւրաքանչիւր ծառ ի պտղոյ իւրմէ ճանաչի: Կարդա այսպես. Բառարան Ե. Եթե ոչ հատն ցորենոյ անկեալ յերկիր մեռանիցի, ինքն միայն կայ. ապա եթէ մեռանիցի՝ բազում արդյունս առնէ: Բառարան Անկեալ- ընկած Արդյունս- արդյունք Կարդա այսպես՝ Ցորենոյ- ցորենո Յերկիր- հերկիր Հարցեր և առաջադրանքներ
Եդեմական ծաղիկը 2
Առաջադրանքներ
Լեզվական աշխատանք
184. Ա և Բ խմբի բառերի տարբերությունը գտի՛ր և լրացրո՛ւ տրված նախադասությունը: Ա. Երեխա, գրող, նավաստի, գերմանաց, խոհարարուհի, Արտակ, հայ, մարզիկ, նախագահ, նախարար: Բ. Ծով, ձուկ, երկաթ, պայուսակ, այծ, փիղ. տուփ, խնձոր, սառույց, շուն, կատու, գրիչ, սեղան:Ա խմբում անձ ցույց տվող բառեր են, իսկ Բ խմբում իր ցույց տվող բառեր։Գոյականները բաժանվում են երկու խմբի՝ անձ … [Read more…]