Մայրենի

Առաջադրանքներ

   Բ. Լաւ է մանուկ աղքատ եւ իմաստուն, քան զթագաւոր ծեր եւ անմիտ:

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։https://dgevorgyan.edublogs.org/category/%d5%b4%d5%a1%d5%b5%d6%80%d5%a5%d5%b6%d5%ab/ Սեպտեմբեր-9նյութ Հոկտեմբեր-13նյութ Նոյեմբեր-18նյութ Դեկտեբեր-4նյութ 2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, դրանցից յուրաքանչյուրի մասին կարճ գրեք, թե ինչ եք հիշում։ Հնչյունաբանություն-Տարբերում ենք որտեղ գրել որ հնչյուններըՎանկ-Վանկատում ենք բառերըԲառագիտություն-Իմանում ենք բառերի իմաստըԲառի կազմություն-Բաժանում ենք բառերը արմատների,ածանցների,հոդակապներիՁևաբանություն-Ով,ովքեր ինչ,ինչեր հառցերին պատասխանում … [Read more…]

Հարցեր և առաջադրանքներ

165․ կազմիր 5 նախադասություն դրանցում օգտագործելով նշված բառերից 1-ական՝ մեկ գոյական, մեկ ածական, մեկ բայ․ Բարձրահասակ Գայանեն եփում էր Փշոտ վարդը պայքարում էր Խիզախ կատուն հուզվել էր Թարմ կաղամբը թոշնեց Հսկա կաղնին կանաչեց 166. Տրված զույգ նախադասությունների մեջ ընդգծված բառերի տարբերությունը բացատրի´ր: Սարի լանջը կանաչ խոտով է ծածկված: Լանջի խոտն արդեն կանաչում է:  Առաջինում այն … [Read more…]

149. Յուրաքանչյուր հարցին 4 պատասխան գրի´ր: Օրինակ՝ Ինչպե՞ս մոտեցավ – Արագ մոտեցավ: Իսկույն մոտեցավ: Լրջորեն մոտեցավ: Կամաց-կամաց մոտեցավ:  Ո՞վ եկավ-Հայրիկս եկավ։Ի՞նչը քաղցրացավ- թթու լավաշը քաղցրացավ։Տատը ի՞նչ է անում- հանգստանում է։Գիրքը ի՞նչ է լինում-գիրքը վառվում է։Ինչպիսի՞շնիկ է- չարաճճի շնիկ է։Ինչպե՞ս գտավ- դժվարությամբ գտավԵ՞րբ եկավ-երեկ եկավ 150. Յուրաքանչյուր հարցին 3 պատասխան գրի´ր: Ի՞նչը վերջացավ-ֆիլմը վերջացավ- ջուրը վերջացավ-գիրքը վերջացավ։Ո՞վ մտավ-Հայրիկս … [Read more…]

142. Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված բառերից մեկը:Թոռնիկն արագ թռավ տատի գիրկը: (գիրկ, գիրք)Միաժամանակ երեք գիրք Է կարդում: (գիրկ, գիրք)Հորդ անձրևը կտրվելու միտք չուներ: (հորդ, հորթ)Հորթ տրտինգ տալով վագեց մոր մոտ: (հորդ, հորթ) 143. Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված բառերից մեկը:Որթերի մեջ անծանոթ մի աղջիկ տեսա: (որդ, որթ)Որդերի պատճառով ձկնորսության չգնացի: (որդ. որթ)Շատ հաջող ավարտ ունեցավ մեր … [Read more…]

107. Արմատի կրկնությամբ կազմված, գծիկով գրվող բարդ բառեր գրի´ր: Օրինակ՝շուտ-շուտ, երբեմն-երբեմն: Քիչ-քիչ,արագ-արագ,շատ-շատ,հին-հին,նոր-նոր 108. Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛ր (արմատների մեջ ի՞նչ փոփոխություն է կատարվում): Օրինակ՝Փալաս-փուլուս: Աման-չաման, մարդ-մուրդ, պարապ-մարապ, պակաս-մակաս, մանր-մունր, փոքր-մոքր, ոլոր-մոլոր, սուս-փուս: 109. Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛ր: Բառերի մեջ այդ արմատների գրությանն ուշադրություն դարձրո՛ւ: Օրինակ՝ճըռ – ճռճռալ, ճռճռոց: Մըռ-մռմռալ,մռմռոց, հըռ-հռհռալ,հռհռոց, չըռ-չռչռալ,չռչռոց, կըռ-կռկռալ,կռկռոց, դըռ-դռդռալ,դռդռոց: … [Read more…]